Τα στοιχεία, που δημοσίευσε η Heute, δείχνουν ότι οι μουσουλμάνοι μαθητές αποτελούν πλέον το 49,4% των παιδιών στα δημόσια γυμνάσια της Βιέννης – ποσοστό που αγγίζει την απόλυτη πλειοψηφία!
Στο σύνολο των δημόσιων υποχρεωτικών σχολείων της πόλης – δημοτικά, γυμνάσια, ειδικά σχολεία και πολυτεχνικές σχολές – οι μουσουλμάνοι μαθητές αποτελούν πλέον το 42% του μαθητικού πληθυσμού, αυξημένοι από το 41,2% της προηγούμενης χρονιάς.
Οι καθολικοί μειοψηφούν
Οι καθολικοί μαθητές, που κάποτε κυριαρχούσαν στη Βιέννη, αντιστοιχούν πλέον μόλις στο 16,7% των παιδιών στα δημόσια σχολεία.
Παράλληλα, οι ορθόδοξοι μαθητές αποτελούν το 14,2%, ενώ το 23,2% δηλώνει χωρίς θρησκευτική ταυτότητα.
Η εικόνα αλλάζει δραματικά στα ιδιωτικά σχολεία.
Εκεί οι καθολικοί παραμένουν η μεγαλύτερη ομάδα με 45,39%, οι μαθητές χωρίς θρησκεία φτάνουν το 25,1%, οι ορθόδοξοι το 10,6%, ενώ οι μουσουλμάνοι αποτελούν μόλις το 7,6%.
Συνολικά, δημόσια και ιδιωτικά σχολεία μαζί, οι μουσουλμάνοι μαθητές αποτελούν πλέον τη μεγαλύτερη μεμονωμένη ομάδα με 38,3%.
Ακόμη και αν συνυπολογιστούν μαζί καθολικοί και ορθόδοξοι, φτάνουν μόλις το 33,6%.
Σχολεία με 32 διαφορετικές γλώσσες
Τα στοιχεία αποτυπώνουν μια βαθιά πολιτισμική μεταμόρφωση της Βιέννης.
Νωρίτερα φέτος είχε γίνει γνωστό ότι περισσότεροι από τους μισούς μαθητές της πρώτης δημοτικού στη Βιέννη είναι μουσουλμάνοι.
Παράλληλα, το περιοδικό Profil περιέγραψε περίπτωση σχολείου όπου ένα χριστιανό αγόρι ήταν ο μοναδικός χριστιανός στην τάξη του!
Στο συγκεκριμένο σχολείο 230 από τους 390 μαθητές ήταν μουσουλμάνοι, ενώ το 99% είχε μεταναστευτικό υπόβαθρο.
Μόλις πέντε παιδιά σε ολόκληρο το σχολείο δεν είχαν μεταναστευτική καταγωγή.
Σύμφωνα με το δημοσίευμα, το χριστιανό παιδί δεχόταν κοροϊδίες και αποκαλούνταν «γουρούνι» από συμμαθητές του.
Οι εκπαιδευτικοί περιέγραψαν τάξεις με γλωσσικά εμπόδια, κοινωνικά προβλήματα, και αυξανόμενη θρησκευτική πίεση.
Στο ίδιο σχολείο μιλούνταν 32 διαφορετικές γλώσσες, με κυριότερες τα τουρκικά, τα αραβικά και τα τσετσενικά.
Ένας καθηγητής δήλωσε ότι κάθε τάξη θα χρειαζόταν ξεχωριστό κοινωνικό λειτουργό.
Πεδίο σύγκρουσης το… φαγητό
Οι πολιτισμικές εντάσεις έχουν επεκταθεί ακόμη και στις σχολικές καντίνες.
Τον Οκτώβριο του 2025, η Ένωση Αγροτών της Αυστρίας προειδοποίησε ότι πιάτα με χοιρινό – όπως σνίτσελ και χοιρινό ψητό – έχουν σχεδόν εξαφανιστεί από αρκετά σχολικά μενού της Βιέννης.
Σε ορισμένα σχολεία προσφέρονται πλέον μόνο χορτοφαγικά γεύματα ή φαγητά χωρίς χοιρινό.
Η Corinna Weisl από την Ένωση Αγροτών δήλωσε:
«Κανείς δεν υποχρεούται να φάει χοιρινό, αλλά πρέπει να προσφέρεται. Το χοιρινό είναι μέρος της γαστρονομικής μας κουλτούρας».
Γονείς αποσύρουν τα παιδιά τους
Τον Φεβρουάριο, μητέρα από τη Βιέννη απέσυρε την κόρη της από δημόσιο δημοτικό σχολείο στην περιοχή Rudolfsheim-Fünfhaus.
Όπως κατήγγειλε, μόνο τέσσερα παιδιά στην τάξη μιλούσαν άπταιστα γερμανικά.
Η ίδια υποστήριξε ότι οι δάσκαλοι περνούσαν το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας μεταφράζοντας οδηγίες και προσπαθώντας να διαχειριστούν βασική επικοινωνία αντί να διδάσκουν.
Σύμφωνα με τη μητέρα στο τέλος της πρώτης χρονιάς η κόρη της ακόμη δεν μπορούσε να απαγγείλει το αλφάβητο ενώ αρκετοί συμμαθητές της αναγκάστηκαν να επαναλάβουν την τάξη.
Παράλληλα, δήλωσε ότι η κόρη της άρχισε να απορρίπτει το χοιρινό επειδή της είπαν ότι είναι «ακάθαρτο», ενώ άρχισε να αποφεύγει και ορισμένα καλοκαιρινά ρούχα.
«Ένιωσα ότι το παιδί μου δεχόταν έντονη επιρροή», δήλωσε.
Εκπαιδευτικοί μιλούν για «σύγκρουση πολιτισμών»
Εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών εκφράζουν επίσης έντονες ανησυχίες.
Ο Thomas Krebs από την ομάδα Christian Trade Unionists προειδοποίησε ότι ορισμένοι μαθητές και γονείς αρνούνται να μάθουν γερμανικά ενώ απορρίπτουν και βασικές αυστριακές αξίες.
Υποστήριξε ακόμη ότι γυναίκες εκπαιδευτικοί έχουν δεχθεί προσβολές, έλλειψη σεβασμού, ακόμη και σωματικές επιθέσεις.
Σύμφωνα με τον ίδιο:
«Το θρησκευτικό περιεχόμενο τίθεται συχνά πάνω από το πρόγραμμα σπουδών που προβλέπει η αυστριακή νομοθεσία».
«Πότε θα πούμε φτάνει;»
Ο διευθυντής του Franz Jonas European School στη Βιέννη, Christian Klar, έκανε λόγο για ολοένα εντονότερη «σύγκρουση πολιτισμών και θρησκειών» μέσα στις σχολικές αίθουσες.
Ανέφερε μάλιστα περίπτωση ομοφυλόφιλου δασκάλου σε δημοτικό σχολείο, του οποίου η παρουσία προκάλεσε αντιδράσεις μουσουλμάνου πατέρα που ζήτησε την απομάκρυνσή του!
Το σχολείο αρνήθηκε να απολύσει ή να μετακινήσει τον εκπαιδευτικό, αλλά επέτρεψε στον μαθητή να αλλάξει τάξη.
Ο Klar διερωτήθηκε: «Πότε θα έρθει η στιγμή να πούμε “Φτάνει”; Νομίζω ότι έπρεπε να το είχαμε κάνει εδώ και πολύ καιρό».
Ραγδαίες δημογραφικές αλλαγές
Τα σχολικά στοιχεία αντικατοπτρίζουν τις ευρύτερες δημογραφικές εξελίξεις στη Βιέννη.
Σύμφωνα με την Statistics Austria το 40,5% των μωρών που γεννήθηκαν στη Βιέννη δεν είχαν αυστριακή υπηκοότητα, ποσοστό διπλάσιο σε σχέση με πριν από είκοσι χρόνια.
Σε περιοχές όπως Favoriten, Ottakring, και Rudolfsheim-Fünfhaus το ποσοστό ξεπερνά ήδη το 50%.
Παράλληλα, περισσότερο από το 44% των περίπου 16.700 μαθητών της πρώτης δημοτικού δεν διαθέτουν επαρκή γνώση γερμανικών ώστε να παρακολουθούν σωστά το μάθημα.
Το 2018-2019 το αντίστοιχο ποσοστό ήταν 30%.
Οι αρχές σημειώνουν ότι περίπου το 60% αυτών των παιδιών έχουν γεννηθεί ήδη στην Αυστρία, γεγονός που εντείνει τις ανησυχίες ότι τα προβλήματα γλωσσικής ενσωμάτωσης μεταφέρονται πλέον από γενιά σε γενιά μέσα στις μεταναστευτικές κοινότητες.